Na Svjetski dan nastavnika, koji se danas proslavlja, UNICEF poziva da nastavnici budu u srcu reforme obrazovnog sistema, jer su oni temelj kvalitetnog obrazovanja.

Foto: UNICEF - Duško Miljanić

„Da bi se postigao visok kvalitet obrazovanja, neophodno je da nastavnička profesija postane prestižna i da tako privuče najbolje đake koji žele da se njoj posvete, kao i da tokom studija budući nastavnici dobijaju relevantne treninge za taj posao. Takođe, ključno je da se svim nastavnicima, širom zemlje, u kontinuitetu pružaju treninzi na razne teme”, poručio je šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Mikele Servadei.

Analiza sektora obrazovanja 2015−2020, koja je sprovedena uz podršku UNICEF-a, pokazala je da tek svaki četvrti nastavnik pohađa programe za profesionalni razvoj. Ona je ukazala i na potrebu da se poboljša stručno usavršavanje nastavnika tako što će njihove studije pružiti primjenjivije znanje za savremenu nastavnu praksu. Takođe, ova analiza ukazuje da je neophodno obezbijediti učinkovitu školsku praksu u okviru inicijalnog obrazovanja nastavnika i svim nastavnicima omogućiti pristup mjerodavnijim kursevima za njihov profesionalni razvoj.

Na osnovu nalaza ove analize, UNICEF i EU podržavaju Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija da razvije novu Strategiju reforme obrazovnog sistema za period 2025−2035.

„Da bi obrazovna reforma bila uspješna, neophodno je da u njenom razvoju, sprovođenju, praćenju i procjeni uspješnosti aktivno učestvuju sve zainteresovane strane, a posebno nastavnici, roditelji i učenici”, istakao je Servadei nakon susreta s učenicima i nastavnicima u Osnovnoj školi „Njegoš” u Spužu − povodom Svjetskog dana nastavnika.  

Tom prilikom nastavnici u ovoj školi podijelili su svoje preporuke za reformu obrazovnog sistema.

„Za bolji kvalitet obrazovanja u Crnoj Gori neophodna je bolja saradnja između roditelja i nastavnika”, poručila je Dušanka Samardžić, nastavnica u OŠ „Njegoš” u Spužu.

Kako bi iz ugla učenika ukazali koliko je važna uloga nastavnika u pružanju kvalitetnog obrazovanja, kao i u razvoju djeteta, UNICEF-ovi mladi reporteri danas počinju kampanju na društvenim mrežama sa pričama o njihovim najboljim nastavnicima.

„Imala sam period kada sam se osjećala usamljeno i ranjivo upravo zbog vršnjačkog nasilja koje sam doživljavala u školi. Imala sam sreću da uz sebe imam profesoricu koja je bila moj oslonac. Njene riječi podrške su me ohrabrile da ne odustajem od školovanja”, ispričala je Jasmina Beriša, mlada reporterka UNICEF-a Crne Gore, u njenoj poruci na TikToku povodom Svjetskog dana nastavnika.

Marko Zečević, jedan od mladih reportera UNICEF-a, sjeća se najbolje nastavnice po tome što ga je učila da razmišlja svojom glavom i da bude kosmopolita.

Svjetski dan nastavnika obilježava se 5. oktobra svake godine kako bi se slavio doprinos svih nastavnika širom planete. To je i prilika da se podsjeti na njihovu ključnu ulogu u obrazovnom sistemu, razvoju svakog djeteta i ostvarivanju prava na obrazovanje svake djevojčice i svakog dječaka.