Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija (MPNI) organizovalo je zvanično predstavljanje Strategije reforme obrazovanja (2025-2035) opštoj i stručnoj javnosti na događaju organizovanom u Crnogorskoj akademiji nauka i umjetnosti.

Foto: Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija

“Strategija koju je nedavno usvojila Vlada Crne Gore je razvijena uz podršku Evropske unije i UNICEF-a, kroz partnersku inicijativu „Kvalitetno obrazovanje za svu djecu u Crnoj Gori“”, saopšteno je iz MPNI.

Kako su kazali, strategija obuhvata ključne pravce razvoja obrazovnog sistema, uključujući jačanje obrazovne infrastrukture, unapređenje kvaliteta i inkluzivnosti obrazovanja, podršku nastavnicima kroz inicijalno obrazovanje i kontinuirani profesionalni razvoj, kao i poboljšanje upravljanja i finansiranja obrazovanja.

“Nadovezujući se na Analizu sektora obrazovanja, nacionalne i međunarodne studije i najsavremenija istraživanja u obrazovanju, opsežne konsultacije sa djecom, mladima, nastavnicima i roditeljima, kao i na Reformsku agendu Crne Gore (2024–2027), nova Strategija reforme obrazovanja (2025–2035) postavlja temelje za sistemske, kvalitetne i održive reforme obrazovnog sistema u Crnoj Gori”, navodi se u saopštenju.

Strategija se, ističu, oslanja na četiri strateška stuba, sa ciljem transformacije škola u stimulativna i bezbijedna okruženja za svu djecu i adolescente, kako bi stekli znanja i vještine potrebne za akademski uspjeh, zapošljavanje i opštu dobrobit.

Ministarka prosvjete, nauke i inovacija, Anđela Jakšić-Stojanović, podsjetila je da je izrada ove Strategije trajala godinu dana.

“Identifikovali smo izazove, postavljali pitanja, tragali za odgovorima. Željeli smo da oslušnemo potrebe svih učesnika u obrazovnom procesu jer smo bili svjesni da samo tako možemo napraviti suštinske promjene u našem obrazovnom sistemu. Zato smo, u saradnji sa Unicefom, Udruženjem psihologa Crne Gore i NVU “Roditelji”, sproveli proces konsultacija sa djecom, roditeljima, nastavnim osobljem stručnim saradnicima i upravama škola”, kazala je ona.

Kako je istakla, posebnu zahvalnost dugujemo Evropskoj komisiji na podršci od milion eura, kao i Delegaciji Evropske unije u Crnoj Gori na čelu sa uvaženim ambasadorom Satlerom, na kontinuiranoj pomoći i podršci svim inicijativama našeg ministarstva.

“Sigurna sam da ćemo u narednom periodu, zajedno, korak po korak, svakim danom biti sve bliži ostvarenju naše zajedničke vizije – stvaranju boljeg, kvalitetnijeg i inkluzivnijeg obrazovnog sistema u kojem će svako dijete iskoristiti svoj puni potencijal. Jer bez reforme obrazovnog sistema, nema ni suštinskog napretka našeg društva”, poručila je Jakšić-Stojanović.

Ambasador Evropske unije u Crnoj Gori, Johan Satler, izrazio je zadovoljstvo zbog podrške EU razvoju Strategije, naglasivši da je Strategija ključna karika svake reforme, a da svaka promjena počinje obrazovanjem.

“Obrazovanje je temelj društva, ono oblikuje ko smo i ka čemu težimo. Snažan obrazovni sistem podstiče razvoj tržišta rada, što zatim pokreće ekonomski rast i stvara bogatstvo neophodno za napredak društva. Kvalitet obrazovanja, a ne prirodni resursi, najbolji je pokazatelj da li će neka zemlja postati uspješna. Zato je reforma obrazovanja od posebnog značaja za zemlje koje se nalaze u procesu tranzicije ili transformacije”, naveo je Satler.

Šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori, Mikele Servadei, podsjetio je da je ova organizacija u saradnji sa EU, podržala Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija da izradi Strategiju – ne samo kroz podatke i stručnu podršku, već i uključivanjem glasova onih koji najbolje poznaju obrazovni sistem: djece, roditelja i nastavnika.

“Više od 1.100 učenika, 2.800 nastavnika i 5.700 roditelja, podijelilo je svoja mišljenja. Njihove preporuke oblikovale su svaki dio ove strategije. Sada je moramo sprovesti. To zahtijeva stabilna ulaganja iz državnog budžeta – iz godine u godinu. Svako dijete u Crnoj Gori, a posebno djeca sa smetnjama u razvoju, romska i egipćanska i ona koja odrastaju u siromaštvu, imaju pravo na kvalitetno obrazovanje koje ih priprema za život i rad u 21. vijeku. Zajedno to možemo učiniti stvarnošću”, poručio je Servadei.

Direktorica Direktorata za gimnazijsko i stručno obrazovanje Marija Gošović i koordinatorka obrazovnog programa u UNiCEF -u Maja Kovačević su prisutnima kroz prezentaciju predstavile Strategiju, kao i ključne rezultate postignute kroz zajednički projekat Ministarstva, Delegacije Evropske unije i UNICEF -a „Kvalitetno obrazovanje za svu djecu u Crnoj Gori“.

“Događaju su prisustvovali predstavnici izvršne i zakonodavne vlasti, diplomatskog kora, međunarodnih, obrazovnih i nevladinih organizacija”, zaključuje se u saopštenju.