Cjelodnevni OVEP trening okupio je više od 30 nastavnika iz 18 crnogorskih škola, koji će od naredne školske godine otpočeti sa primjenom Programa olimpijskog obrazovanja u svojim školama, saopšteno je iz Crnogorskog olimpijskog komiteta.

Foto: COK

Riječ je o prvoj od dvije planirane obuke, koje krovna asocijacija crnogorskog sporta realizuje u saradnji sa Ministarstvom prosvjete, nauke i inovacija.
 
OVEP program (Olympic Values Education Programme) razvio je Međunarodni olimpijski komitet, a u Crnoj Gori se uvodi nakon što je program dobio pozitivno mišljenje Zavoda za školstvo i saglasnost Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija.

Za razliku od klasičnih sportskih programa, OVEP ne predstavlja novi nastavni predmet niti opterećuje postojeći nastavni plan, već se prirodno integriše u postojeće predmete i međupredmetne teme, prije svega u fizičko vaspitanje, ali i u izborne predmete poput Sporta za sportiste i Zdravih stilova života.

Učesnici su tokom obuke dobili i priručnike koje će koristiti u nastavi.

Predavači na prvoj obuci bili su Nataša Janković iz Olimpijskog komiteta Srbije, Goran Prebeg sa Fakulteta za sport i fizičko vaspitanje Univerziteta u Beogradu i Bojan Gerzina iz OŠ „Filip Filipović” iz Beograda.

Saopšteno je da u Srbiji imaju više od decenije iskustva u realizaciji sličnih edukativnih programa, čime je obuka oslonjena na provjerenu praksu i konkretne primjere primjene OVEP-a u školskom okruženju.

 ‘’Veoma sam zadovoljna seminarom. Mislim da smo sjajne rezultate postigli. Ovo je samo prvi dio ove obuke o olimpijskom obrazovanju, ali čini mi se da i reakcija nastavnika bila sjajna i mislim da je uvijek važno da otvoreno i iskreno razgovaramo i o problemima i izazovima, i da sve ovo što smo danas i radili, učili zajedno i vježbali možemo da primjenimo u praksi”, kazala je Janković.

Nastavnica fizičkog vaspitanja u podgoričkoj OŠ „Maksim Gorki“ kazala je da olimpijske vrijednosti, poštovanje, požrtvovanje i izvrsnost, ne treba da budu samo temelj razvoja sportista, već svakog čovjeka u svakodnevnom životu.

“A što se tiče posla, svakako njegujemo te vrijednosti kroz rad sa djecom tako što ih postičemo da daju svoj maksimum, ali isto tako da cijene svoj trud i trud drugih, da poštuju fair play i da poštuju jedni druge. To će i njima pomoći u životu da steknu zdrave navike, da jednako da podnesu i pobjedu i poraz i da postanu društveno odgovorni, svjesni, zdravi ljudi’’, rekla je Ivanović, jedna od polaznica treninga.

Njen kolega, Novica Gardašević iz OŠ “Blažo Mraković” Donji Zagarač, Danilovgrad, dodao je da se kroz nastavu fizičkog vaspitanja, zdravih stilova života i istoriju i mnoge druge međupredmetne teme, iskustva sa obuke mogu  prenijeti našim učenicima sve u cilju usvajanja svih ovih olimpijskih vrijednosti.

“Prije svega mislim na fair play, na međusobno poštovanje. Takođe smatram da se značajno može unaprijediti i onaj segment koji se odnosi na vršnjačko nasilje kako bi se preveniralo u narednom periodu”, rekao je Gardašević.

Značaj uvođenja programa u crnogorski obrazovni sistem ogleda se u tome što OVEP direktno odgovara na izazove sa kojima se škole danas suočavaju: smanjenu fizičku aktivnost djece, vršnjačko nasilje, netoleranciju i potrebu za sistemskim razvojem društveno-emocionalnih vještina kod učenika.

Program je usmjeren na cjelokupan razvoj ličnosti kroz tri ključne olimpijske vrijednosti, izvrsnost, prijateljstvo i poštovanje, pri čemu sport i pokret koristi kao pedagoški alat, a ne kao takmičarsku disciplinu.

Najavljeno je da će se program od septembra primjenjivati u školama OŠ „Novka Ubović”, OŠ „Savo Pejanović”, OŠ „Sutjeska”, OŠ „Milorad Musa Burzan”, OŠ „Maksim Gorki” i OŠ „Radojica Perović” iz Podgorice; OŠ „Vuk Karadžić”, OŠ „Marko Miljanov” i OŠ „21. maj“ iz Bijelog Polja; OŠ „Olga Golović”, OŠ „Branko Višnjić” i Gimnazija „Stojan Cerović” iz Nikšiča; OŠ „Jugoslavija” i OŠ „Kekec” iz Bara; OŠ „Blažo Mraković” iz Danilovgrada; OŠ „Tucanje” iz Petnjice; OŠ „Mirko Srzentić” iz Petrovca i OŠ „Njegoš” iz Kotora.