"Porast vršnjačkog nasilja, sumnje na pedofiliju, te ranjavanja i ubistva u školama u zemljama okruženja su ozbiljan alarm koji zahtijeva brze i efikasne mjere", piše u dopisu ministarstvu.

Foto: Ilustracija/ Pixabay.com

Savjet roditelja i dio nastavnog kolektiva Druge osnovne škole iz Budve uputilo je urgentan zahtjev Ministarstvu prosvjete, nauke i inovacija za uvođenje većeg stepena bezbjednosti u školama.

“Zbog nemilih događaja koji su zabilježeni kako kod nas, tako i u zemljama okruženja, osjećamo potrebu da vam se obratimo sa apelom za hitnu reakciju u cilju zaštite djece i obezbjeđivanja njihovog sigurnog okruženja u školama. Porast vršnjačkog nasilja, sumnje na pedofiliju, te ranjavanja i ubistva u školama u zemljama okruženja su ozbiljan alarm koji zahtijeva brze i efikasne mjere. Ovi događaji svakodnevno povećavaju našu zabrinutost kao roditelja i nastavnika, jer su djeca najranjiviji članovi našeg društva i njihova bezbjednost mora biti apsolutni prioritet”, navodi se u dopisu dostavljenom “Vijestima”.

Roditelji traže da se, u saradnji sa stručnim timovima i relevantnim institucijama, preduzmu sljedeće mjere:

“Uvođenje školskih policajaca ili stalne zaštitarske službe u školskim objektima.Organizacija edukativnih programa za djecu, roditelje i nastavnike na temu prevencije nasilja i prepoznavanja opasnosti. Postavljanje sigurnosnih sistema u školama, uključujući video-nadzor, detektore metala i druge tehničke mjere. Otvaranje kriznih centara i SOS linija za prijavu nasilja, zlostavljanja ili drugih prijetnji unutar školskog okruženja.Izrada protokola za brzu reakciju u slučaju kriznih situacija, uključujući redovne obuke nastavnog kadra i učenika”, ističe se u dopisu i dodaje:

“Vjerujemo da se zajedničkim naporima može spriječiti tragedija i omogućiti djeci sigurno i podsticajno okruženje za njihov rast i razvoj. Molimo vas da naše zahtjeve razmotrite sa ozbiljnošću koju ova tema zahtijeva i da nas obavijestite o preduzetim mjerama. Spremni smo da, kao roditelji i nastavno osoblje, aktivno doprinesemo iznalaženju rješenja kroz dijalog i zajednički rad”.