UNICEF je, povodom Dana bezbjednog interneta, pozvao vlade i tehnološke kompanije da preuzmu veću odgovornost i obezbijede bezbjedniji dizajn digitalnih platformi, uz snažniju zaštitu prava djece u online prostoru. Ističu da starosna ograničenja za društvene mreže nijesu dovoljna, te da su potrebna sistemska rješenja koja će osigurati bezbjednost djece na internetu.

Foto: Ilustracjia/ Freepik

Kako navode, širom Evrope i svijeta sve intenzivnije se razmatraju načini odgovora na online rizike, poput nasilja na internetu, seksualnog zlostavljanja i vrbovanja djece, izloženosti nepoželjnom ili štetnom sadržaju, eksploatacije i manipulativnih praksi u dizajnu platformi.

Upozoravaju da sama ograničenja, bez snažnije regulative i bezbjednijeg dizajna, mogu ostaviti djecu nezaštićenom i smanjiti pritisak na kompanije da unaprijede svoje usluge.

U Crnoj Gori, prema istraživanju Ipsosa iz 2024. godine, oko polovine roditelja navodi da aktivno ograničava vrijeme koje djeca provode pred ekranima, provjerava sadržaje koje prate i redovno razgovara sa djecom o njihovim online iskustvima, što, kako ističu, ukazuje na potrebu za snažnijim sistemskim rješenjima i većom podrškom roditeljima i starateljima.

"Starosna ograničenja imaju svoju ulogu, ali ne mogu biti glavno rješenje. Djeci su potrebne tri stvari: platforme koje su dizajnirane tako da budu bezbjedne za djecu; jasna pravila koja obavezuju društvene mreže i IT kompanije na odgovornost; i sistemi koji štite dječja prava, privatnost i dobrobit", kazao je šef predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Mikele Servadei.

On je dodao da je za bezbjednost djece na internetu neophodno djelovati istovremeno na više frontova, uključujući jačanje digitalnih vještina i medijske pismenosti u školama, bolju podršku roditeljima kroz alate poput aplikacije Bebbo, kao i obezbjeđivanje resursa nastavnicima kroz platformu Digitalna škola Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija.

"Ako želimo da djeca budu bezbjednija na internetu, moramo djelovati na više frontova istovremeno. To podrazumijeva jačanje digitalnih vještina i medijske pismenosti u školama. Potrebna je i bolja podrška roditeljima, uključujući alate poput UNICEF-ove aplikacije Bebbo. Istovremeno, nastavnici moraju imati resurse za rad sa učenicima, poput platforme Digitalna škola Ministarstva prosvjete, nauke i inovacija, koja obezbjeđuje bezbjedno digitalno okruženje i resurse za nastavnike, roditelje i učenike. To su praktični koraci koje Crna Gora može preduzeti, ali oni zahtijevaju dugoročna ulaganja i posvećenost", kazao je Servadei.

UNICEF naglašava da zaštita djece na internetu zahtijeva zajedničku odgovornost vlada, javnih institucija, tehnoloških kompanija, roditelja, nastavnika i zajednica, kao i smisleno uključivanje djece i mladih u donošenje odluka koje utiču na njihov digitalni život.

Ističu i da digitalni prostori mogu biti posebno značajni za djecu koja se suočavaju sa preprekama u svakodnevnom životu, uključujući djecu sa smetnjama u razvoju, djecu iz manjinskih zajednica i djecu koja su izolovana, jer im bezbjedna online okruženja omogućavaju komunikaciju, učešće u društvu i pristup informacijama.

"Ako su politike osmišljene da štite djecu, onda iskustva djece moraju biti osnova na kojoj se te politike oblikuju", kazao je mladi reporter UNICEF-a Crne Gore Ognjen Knežević.

UNICEF je pozvao na politike koje jačaju odgovornost tehnoloških kompanija, promovišu bezbjednija digitalna okruženja kroz sam dizajn platformi i pružaju stvarnu podršku djeci, porodicama i zajednicama kako bi se digitalnim svijetom kretali bezbjedno.