Ministarstvo prosvjete, nauke i inovacija intenzivno radi na sprovođenju reforme sistema karijernog vođenja i savjetovanja, kako bismo pružili adekvatnu podršku djecu i mladima kada je u pitanju nastavak školovanja i adekvatan izbor buduće profesije, poručila je resorna ministarka Anđela Jakšić Stojanović.

Foto: MPNI

Kako se navodi u saopštenju MPNI, prvi i najvažniji korak u ovom procesu bilo je donošenje Strategije karijernog vođenja i savjetovanja 2025–2030, u julu 2025. godine.

“Nakon toga, Ministarstvo je uz podršku Evropske trening fondacije i Austrijske agencije za obrazovanje i internacionalizaciju pripremilo Model karijernog vođenja i savjetovanja u osnovnom, srednjem i visokom obrazovanju. Ovaj dokument propisuje način implementacije na svim nivoima obrazovanja, uz jasno podijeljene uloge”, istakli su.

Kako bi se stvorili preduslovi za rad karijernih savjetnika u obrazovanju, kako su istakli, usvojen je i Okvir za vještine upravljanja karijerom, koji obuhvata Profil kompetencija i Etički kodeks ponašanja za praktičare karijernog vođenja.

 “U međuvremenu je pripremljen i Program obuke za karijerne savjetnike koji će biti upućen na akreditaciju. Takođe, uz podršku Evropske trening fondacije, Austrijske agencije za obrazovanje i internacionalizaciju i centralnih obrazovnih institucija, Ministarstvo je obučilo 40 trenera koji će od septembra 2026. godine do decembra 2027. godine obučiti 800 karijernih savjetnika i 700 nastavnika”, dodali su.

Jakšić-Stojanović je istakla da je suština ove reforme stvaranje sistema u kojem mladi dobijaju pravovremeno usmjeravanje i vještine za donošenje odluka o svojoj budućnosti.

“Kroz konkretan model i uloge na svim nivoima obrazovanja, uz stručnu podršku obučenih savjetnika i nastavnika na terenu, primjena reforme od školske 2027/2028. godine osiguraće da svako dijete ima oslonac pri izboru nastavka školovanja i građenju uspješne karijere”, navela je Jakšić Stojanović.

Na ovaj način se, kako je pojašnjeno, izbor karijere ne prepušta slučaju i postavljaju se novi standardi u obrazovanju.

“Uspostavljanjem ovakvog sistema ne ulažemo samo u obrazovanje, već direktno kreiramo ekonomsku i razvojnu snagu naše države”, dodala je Jakšić Stojanović.